為師頓智慧教學(xué)產(chǎn)品——動力系統(tǒng)剖析沉浸墻智慧展示
創(chuàng)新認知展示 激發(fā)學(xué)習興趣
原材料制造工藝創(chuàng)新展示
開創(chuàng)原材料實物展示、還原制造流程、展示造型精美，打造實用與美觀完美結(jié)合的感官體驗。
區(qū)別于以往的以成品為載體的展示，更能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習好奇心，增強學(xué)員學(xué)習新能源汽車的興趣，從而實現(xiàn)提升學(xué)員新能源汽車認知素養(yǎng)與熱愛。
多維學(xué)習環(huán)境 劣實學(xué)習環(huán)境
多維展現(xiàn)與學(xué)習環(huán)境
多維展示形式——通過圖文、動畫、視頻、虛擬仿真等多媒體形式結(jié)合多維學(xué)習環(huán)境——同步展示動力電池、驅(qū)動電機發(fā)展史、生產(chǎn)企業(yè)制造過程與工藝、電氣原理、典型實驗、產(chǎn)業(yè)文化等認知知識，建立單一知識卻又多學(xué)習環(huán)境的教學(xué)方式。
拓寬學(xué)員學(xué)習與觀察視角、通過歷史與原理展示，使學(xué)員知其由來，提升學(xué)員知識掌握深度，促使教學(xué)展示更有效，從而更深入實現(xiàn)理解新能源汽車動力系統(tǒng)。
定制化教學(xué) 實現(xiàn)多樣需求
定制教學(xué)認識展示 滿足不同教學(xué)需求
展示方案多類型可選擇，包括新能源汽車動力系統(tǒng)沉浸展示、汽車文化沉浸展示、紅色文化主題展示、企業(yè)文化主題展示、校園文化主題展示等，各個展示類型均采用立體實物與多維資源結(jié)合展示設(shè)計，滿足院校的不同教學(xué)展示需求。
涵蓋多維度學(xué)習的資源類型、采用可視化的多媒體的展現(xiàn)形式、呈現(xiàn)基礎(chǔ)模塊的發(fā)展歷史、技術(shù)原理、企業(yè)場景、典型試驗等，定制模塊的汽車文化進校園、企業(yè)文化、院校文化等。